Klasė

Šyptelėjo išgirdusi savo kurso mokinį ir pažvelgė į paskutinę mokinę.

- Vilką mini vilkas čia.
Tyliai sukrizeno Mo. Po Ericko prisitatymo visų žvilgsniams likus nukreiptiems į Dako, mergina kumštelėjo sesei į šoną.
- C'mooon, atsibusk, we're not gonna wait here all day.
Pavartė akis.

Atsibudusi iš transo išpyškino lik bitės ikasta
-aš žinau kad visi vyrai kiaulės!!
Sukaukė ir tik tada suprato kad ji yra klasėje
-sorry,ką praleidau?

Nekreipė dėmesio į Dakotos žodžius ir tarė:
-Prisistatyk.

-am?
-aa,supratau,Dakota Hilton ,varno nagas,šeštas kursas
Paskė suvokdama kaip ji išsidūrė...

Po Dako kaukimo stojus nejaukiai tylai, kurios metu dauguma (trys žmonės :DD) sužiuro į merginą, Mo pradėjo garsiai juoktis. Bandydama susivaldyti, susidėjo rankas ant stalo ir į jas įsikniaubė veidu, vis dar krizendama.

Ji pradeda aiškinti:
-Varno nagas minus 3 taškai,-taria.Mano pamokose už teisingus atsakymus gausite taškų,už nederamą elgesį jie bus atimti,-šaltai ir ramiai praneša.Žodis runa reiškia “paslaptį”, kilęs iš senovės žodžio “slėpti”. Šio žodžio pėdsakai veda į šiuolaikines kalbas: vokiškai raunen – “pašnibždėti”, lotyniškai runat – “kalbėti”, suomių kalba runo – “eilėraštis, užkeikimas”.Runos - tai magiški ir abėcėliniai ženklai, kuriuos iškaldavo akmenyse, išraižydavo medžiuose. Runomis išgražindavo įvairius būsto daiktus, drabužius, indus, ginklus, rašydavo užkeikimus virš įėjimo į namą ir ant laivo priekio. Vienu žodžiu, jas naudodavo įvairiai. Daugelis yra senovinės – kilę iš keltų žynių-druidų magiškų simbolių, kuriuos vėliau perėmė germanai, o paskui ir skandinavų gentys.Runų magija – įvairiapusė. Pagal legendą, kiekviena runa turi šventą kilmę ir yra šventas ženklas, turintis ribotas magiškų jėgų atsargas ir galimybę susisiekti? mums su aukštosiomis jėgomis. Runos, kartu su jose slypinčiomis jėgomis ir ryšiais, sudaro magišką sistemą. Šią sistemą galima panaudoti būrimui: ją sudarančių ženklų visuma gali aprašyti bet kokią situaciją.

{Čia cituoju iš google)

Išgirdusi apie minusą, Mo pakėlė veidą ir pirštų galais nusivalė iš juoko ištryškusias ašaras.
- Praradom per tave taškus.
Dėbtelėjo į Dako. Prisitraukusi prie savęs savo pergamentą ir plunksną, iš lėto ėmė rašytis mokytojos sakomą informaciją.

-Yra "senesniosios" ir "jaunesniosios" runos. "Jaunesniosios" buvo naudojamas maždaug iki 10 amžiaus, o "senesniosios" nuo 10 iki 13 amžiaus. Taip pat runos skirstomos į gotiškąsias, anglų-saksoniškąsias ir skandinaviškąsias. Būrimui naudojamos "jaunesniosios" runos gotiškosios abėcėlės. Ši abėcėlė ( Futharc ) pavadinta pagal pirmus šešis abėcėlės ženklus. Abėcėlė susideda iš 24 runų. Europoje įvedus krikščionybę, runų abėcėlė, padedant bažnyčiai, buvo išstumta lotyniškos. Tradicija burti runomis buvo prarasta maždaug apie 17 – 18 amžių.Runos skirstomos į dvi dalis,-pabrėžė ji.Vienos-iš kurių buriama,kitos-kuriomis rašoma.Šiose pamokose mokysiu jus abiejų-ir rašymo,ir būrimo.Prašau nusirašyti ir išmokti runas,-tarė ir ėmė kraigalioti lentojė.Jei neturite laiko,tai išmokite bent jau kalbamasias runas.

Buriamosios-
Kalbamosiuos-

Išklausiusi mokytoją, Mo galiausiai pakėlė akis nuo savo rašliavos į lentą. Kiek prisimerkusi, ėmė persipaišinėt runas.

-Kalabant runomis,-toliau šnekėjo ji,-imamas žodis ir jis..jis..-nebemokėjo ji paaiškinti.Yra išskaldomas po raidę,ta raidė paverčiama į runą ir kalbama taip,kaip tariame runas iš pirmųjų skiemenų,-pasakoja.Pavyzdžiui,žodis magas,-tarė ir parašė lentoje.Jis išskaidomas po raidę-M-A-G-A-S.Tada imama tą raidę reiškianti runa,-pratarė.M-mannaz,A-Ansuz,G-Gebo,A-Ansuz,S-Soeulo.Imame pirmąjį skiemenį. ir suduriame.Ir tariama:Žodis magas runomis tartusi taip:manangeason,-šis žodis jos burnoje tirpsta tarsi ledai.Supratote?-paklausia,nes nujaučia,jog jos aiškinimai neapkankamai išsamūs.Aišku,su laiku įpranti,ir žinai,ką koks žodis reiškia,tad nebereikia šitaip skiemenuoti.

Pasibeldė į duris ir įėjo į klasę.
-Laba diena mokytoja, atsiprašau, kad vėluoju. Galiu eit sėst?
Ir nesulaukusi mokytojos atsakymo nuėjo į tuščią vietą žiauriai nužvelgusi Dakotą.

Susiraukia ir taria:
-Sėskis.Nusirašyk runas,ir tai,apie ką kalbėjome apskityk vadovėlyje.Išmok kalbamąsiais runas.Kas jas nusirašė,gali eiti.

- Man viskas aišku.
Palinksėjo Mo patikindama. Dėl visa ko dar prisirašiusi kaip reikia šnekėt runom, gavusi leidimą susirinko savo daiktus. Sumetusi juos į tašę, pakilo iš vietos ir atsisveikinusi su profesore, išėjo.

Išsitraukusi pergamentą,rašalą ir vadovėlį kažkaip labai greitai viską nusirašė. Kad mokytoja įsitikintų jog Eli viską nusirašė nunešė jai pasodyti.
-Tai,galiu eiti?

-Žinoma,-linktelėjo.

-Ok.
Susidėjusi viską į tašę nuėjo prie durų.
-Viso gero.
Užtrenkusi duris pažiūrėjo į laikroduką. Mhm,buvo pats metas keliauti daryti n.d.

Atėjo į klasę.
- Laba diena, - pasisveikino ir atsisėdo šalie Emilie Morgan.
- Labas, - tyliai sukuždėjo draugei.

-Sveiki,-tarė.Jūs nebuvote praeitoje pamokoje?-pasitikslina.Tada greit nusirašykit runas iki pamokos pradžios,-paduoda kažkokią knygą,-ir pasistenkit jas įsidėmėti.Dar paskaitykit,kaip rašomi žodžiai,-paslaptingai nusišypso ir atsisėda prie savo stalo.